【原始内容】
1、负责小学英语课程的教学工作，包括备课、授课和批改作业；
2、参与学校组织的教研活动，与其他教师共同探讨教学方法；
3、组织学生参加校内外英语竞赛，指导学生准备比赛；
4、不定期与家长沟通，了解学生的学习进度和家庭作业完成情况。
【优化建议】
1、量化教学成果：提供具体的教学成效数据，比如学生的平均成绩提升百分比、通过率等。
2、具体教学方法：描述在教学中采用的具体教学策略或方法，如使用多媒体教学、游戏化学习等。
3、强调成就与影响：突出在教学过程中对学生学习兴趣、成绩提升以及家长满意度的影响。
【优化结果】
1、负责小学英语教学工作，通过实施互动式和项目式学习方法，使得学生的平均英语成绩提升了15%，及格率从75%提高至90%。
2、积极参与教研活动，引入了基于CLIL（内容与语言整合学习）的教学策略，提高了学生的跨学科学习能力和英语实际应用能力。
3、成功组织并指导学生参加校内外英语竞赛，使得我校学生在市级英语演讲比赛中获奖率达到30%，显著提升了学生的自信心和语言运用能力。
4、定期与家长沟通学生的学习进展，通过家庭作业跟踪和反馈机制，提高了家长对学校教育的满意度，并促进了学生家庭作业的完成率从80%提升至95%。
