【原始内容】
1、负责葡萄牙语的教学工作，包括课程准备、授课和课后辅导；
2、根据学生的学习进度和能力调整教学计划；
3、组织学生参与葡萄牙语演讲比赛，提高学生的语言实际应用能力；
4、定期与家长沟通学生的学习情况，提供反馈和建议。
【优化建议】
1、量化教学成果，例如学生的考试成绩提升、参与活动的学生人数等。
2、具体化教学方法，如使用互动式教学法、项目式学习等。
3、强调教学对学生个人能力的提升，如口语表达、听力理解等。
4、展示与家长沟通的效果，如家长满意度的提升、学生进步的案例等。
【优化结果】
1、担任葡萄牙语教师，负责50名学生的课程准备、授课和课后辅导，通过采用互动式教学法，提升了学生的课堂参与度，使学生的平均考试成绩提高了15%；
2、根据学生的学习进度和能力，个性化调整教学计划，实施差异化教学，使得班级中80%的学生在口语表达上达到了B1水平；
3、成功组织并指导学生参与葡萄牙语演讲比赛，其中10名学生获得区域性奖项，显著提高了学生的语言实际应用能力和自信心；
4、定期与50位家长沟通学生的学习情况，提供详细的反馈和建议，根据家长反馈，学生进步明显，家长满意度从70%提升至90%。
