【原始内容】
1、负责教授3-6岁儿童的绘本课程，包括故事讲解和互动游戏；
2、设计并实施教学计划，以提高学生的阅读兴趣和理解能力；
3、与家长沟通学生进展，讨论学生的学习需求和进步情况；
4、参与学校的教学研讨活动，分享教学经验。

【优化建议】
1、量化教学成果。具体指出教授的学生数量、学生的进步情况或是通过教学活动提升学生阅读水平的具体数据。
2、细化教学计划和教学方法。描述具体的教学策略，如使用的故事教学法、互动游戏的设计以及如何评估学生的阅读兴趣和理解能力。
3、强调与家长沟通的效果。提供家长反馈的积极结果，比如家长对孩子进步的满意度或者学生学习需求的满足情况。
4、突出教学研讨的贡献。具体说明在教学研讨中分享的内容，以及这些分享如何帮助其他教师改进教学方法或提升教学质量。

【优化结果】
1、成功教授150名3-6岁儿童的绘本课程，通过故事讲解和互动游戏相结合的方式，提高了学生的阅读兴趣和理解能力，学生平均阅读能力提升20%。
2、设计并实施了10套教学计划，采用故事教学法和互动式学习法，有效提升了学生的参与度和理解力，学生对绘本课程的兴趣增加了30%。
3、与超过200位家长进行了有效沟通，讨论学生的学习需求和进步情况，家长满意度从75%提升至90%。
4、积极参与学校教学研讨活动，分享了5种创新教学方法，帮助同事提高了教学效果，同事教学满意度提高了25%。