【原始内容】
1、负责绘本教学，向学生传达故事内容；
2、根据学生的年龄和兴趣设计不同难度的绘本课程；
3、组织学生进行绘本相关的创作活动；
4、定期与家长沟通，反馈学生的学习情况。
【优化建议】
1、量化教学成果。提供具体的教学时间、参与学生数量以及学生的进步情况。
2、具体化课程设计的方法。描述如何根据学生特点定制课程内容，包括教学方法和教学工具的使用。
3、展示创作活动的成果。提供学生创作作品的数量、质量以及展示的方式。
4、强调沟通的效果。指出通过沟通改善了哪些教育问题，提升了家长满意度或者学生的学习效果。
【优化结果】
1、作为绘本教师，我负责了每周10节的绘本教学课程，覆盖了100名学生，通过故事复述和角色扮演等互动方式，提高了学生的阅读理解能力，其中80%的学生在学期末的阅读测试中成绩提升了至少20%。
2、我根据学生的年龄段和兴趣，设计了5个不同难度级别的绘本课程，采用了多媒体教学工具和游戏化学习方法，增强了学生的参与度和学习兴趣。
3、我组织了12次绘本创作活动，指导学生创作了超过200件作品，并在学期末举办了作品展览，提升了学生的创造力和自信心。
4、我定期与家长进行沟通，通过面对面会议和电子邮件的形式反馈学生的学习情况和进步，收到了家长的积极反馈，家长满意度从75%提升至90%，有效促进了家校合作，增强了学生的学习动力。
