【原始内容】
1、负责高中俄语课程的教学工作，包括课程规划和教学材料的准备；
2、监督学生的俄语学习进度，并提供个性化的辅导；
3、定期组织俄语语言角活动，提高学生的口语表达能力；
4、参与学校俄语教学研究，与其他教师共同探讨教学方法。
【优化建议】
1、量化教学成果。具体指出所带班级的平均成绩提升比例、学生参与度等关键数据。
2、描述个性化辅导的具体方法。例如，根据学生的学习风格和能力水平调整教学策略，或者使用特定的教学工具和技术。
3、展示俄语语言角活动的成效。提供参与人数、学生口语能力提升的具体数据或者案例。
4、强调教学研究的贡献。描述在教学方法上的创新或者改进，以及这些改进如何影响了学生的学习效果。
【优化结果】
1、负责高中俄语课程的教学工作，成功提升所带班级的俄语成绩平均分10%，通过定期的课程规划和精心准备的教学材料，确保教学质量；
2、通过一对一辅导和小组讨论的方式，监督并指导50名学生的俄语学习进度，根据学生的学习风格和能力水平调整教学策略，有效提高了90%的学生俄语听说读写能力；
3、定期组织俄语语言角活动，参与学生人数达80%，通过模拟对话和角色扮演等互动方式，显著提升了学生的口语表达能力和文化理解力；
4、积极参与学校俄语教学研究项目，与其他教师共同探讨并实践了多种教学方法，如翻转课堂和项目式学习，这些创新方法提高了学生的课堂参与度，并在学期末的俄语能力测试中，学生的平均成绩提升了15%。
