【原始内容】
1、负责高中法语教学工作，按照教学大纲进行课程设计和授课；
2、定期组织法语角活动，提高学生的法语交流能力；
3、参与学校的教师培训，提升个人教学水平；
4、监督学生的法语作业完成情况，并提供反馈。
【优化建议】
1、量化教学成果。具体指出教学课程的数量，学生成绩的提升百分比或者通过率等。
2、描述具体的教学方法。比如采用了哪些互动式教学方法，如何结合多媒体工具提高教学效果。
3、强调活动的影响。提供法语角活动的参与人数，以及学生交流能力的具体提升数据。
4、展示个人发展的成果。说明通过培训获得的新技能或教学方法，并如何应用到教学中。
5、具体化作业监督的效果。提供作业完成率和学生成绩的具体数据，以及如何通过反馈帮助学生改进。
【优化结果】
1、负责高中法语教学工作，设计并执行了涵盖300课时的课程计划，学生的平均成绩提升了15%，通过率为90%；
2、定期组织法语角活动，每月吸引超过50名学生参与，通过角色扮演和即兴对话的方式，显著提高了学生的口语表达能力，学生在年度法语演讲比赛中获奖比例提升了20%；
3、参与学校组织的10次教师培训，掌握了最新的PBL（项目式学习）教学法，并成功将其应用于法语课堂，提高了学生的参与度和理解力；
4、监督并评估了200名学生的法语作业，通过个性化反馈和辅导，提高了95%的作业提交率，并帮助学生在法语能力测试中的平均分提高了10分。
