【原始内容】
1、负责德语课程的教学工作，包括备课、授课和课后辅导。
2、参与编写和修订教学材料，以适应不同学生的需求。
3、定期与家长沟通学生的学习进度和表现。
4、组织并主持德语角活动，提高学生的口语交流能力。

【优化建议】
1、量化教学成果。具体指出教授的学生人数、学生成绩的提升百分比或者通过率等。
2、细化教学方法。描述采用的具体教学策略，如互动式教学、翻转课堂等。
3、展示教学材料的影响力。提供教学材料改进后学生反馈的具体数据，比如学生满意度或者学习效果的提升。
4、强调与家长沟通的效果。提供沟通后家长的反馈，以及学生学习态度和成绩的变化情况。
5、突出德语角活动的影响。提供参与人数、学生口语能力提升的具体数据或者案例。

【优化结果】
1、担任德语教师，负责20名学生的教学工作，通过引入互动式教学和项目式学习，学生的平均成绩提高了15%，并通过德语水平考试的通过率达到了90%。
2、参与编写和修订教学材料，根据学生反馈调整教学内容，使教学材料覆盖率达到100%，学生满意度提升至85%。
3、定期与50位家长沟通学生的学习进度，通过个性化反馈和建议，学生学习态度和成绩均有显著提升，家长满意度从75%提升至90%。
4、组织并主持每月一次的德语角活动，参与人数从10人增加至30人，通过模拟真实场景对话，学生的口语交流能力提升了20%，学生在口语测试中的平均成绩提高了10分。